美国教育

美国教育
agency	美国教育部
成立时间	1979年10月17日
leader	美国教育部长 副部长
leader names	贝琪·德沃斯
预算：	11400亿美元（各级公私立学校，2007年）[1]
主要语言：	英语；有些地方西班牙语
类型：	联邦、州立、私立
类型：	小学，中学 或 初中，高中，学院 或 大学
总识字率：	97%
男子识字率：	97%
女子识字率：	97%
识字率年份：	2003年
入学人数：	7660万
小学生数：	3790万（包括幼儿园）
中学生数：	1640万
高校生数：	1750万
中学毕业：	85%
大学毕业：	27%（包括研究所/研究生院）

美国教育主要由政府提供，由三级政府：联邦政府、州政府和地方政府（学区）控制和资助。在小学和中学，课程、资金、教学和其他政策都由当地选举产生的学区委员会决定。学区通常根据官员和预算与其他地方事务分开。教育标准和标准测验通常由州政府制定。

在美国，16-18岁之前必须在学校就读。现在许多州要求必须就读到18岁。有些州只规定必须就读到14岁。学生可以进入公立学校，私立学校或家庭学校就读。在多数公立和私立学校，教育分为3级水平：小学、初中和高中。

在联合国的一个21个国家的教育索引中，美国得分为99.4，排名世界第一^[2]。7660万学生在16个年级就读。其中，在义务教育阶段，有520万人（10.4%）在私立学校就读。在该国成年人口中，有85%达到中学毕业，27%获得学士学位以上学位。根据2002年美国人口调查局统计，大学毕业年收入平均为45,400美元，超过平均水平10,000美元。^[3]

该国15岁以上人口的识字率为98%。美国联邦政府和各州政府拨出大量公有土地，建立公立中小学校，实施免费义务教育，到1891年已有26个州确立义务教育制，1918年全国48个州的初等教育都已实行了义务制。这些措施带来了美国教育事业的极大发展。1870—1900年，小学人数由690万增加到1500万。中学人数1890年仅20万，1910年超过100万。大学毕业生也成倍增长，1870年仅7000人，1910年增加到4万人，1870-1910年间累计达81.5万人。文盲占总人口的百分比从1870年的20％下降到1900年的10.7%。
^[4]。

目录

• 
  1 学龄前
  


• 
  2 初等教育与中等教育
  
  
  
  • 
    2.1 小学
    
  
  
  • 
    2.2 特殊教育
    
  
  
  • 
    2.3 公立和私立学校
    
  
  
  • 
    2.4 费用
    
  
  
  
  


• 
  3 高等教育
  


• 
  4 当代教育问题
  
  
  
  • 
    4.1 课程问题
    
  
  
  • 
    4.2 管理
    
  
  
  • 
    4.3 竞争
    
  
  
  
  


• 
  5 参考文献
  
  
  
  • 
    5.1 引用
    
  
  
  • 
    5.2 来源
    
  
  
  
  


• 
  6 外部链接
  


• 
  7 参见
  

学龄前

美国没有强制性公立托儿所、日托中心。联邦政府有Head Start Pre-school方案，资助低收入家庭的儿童，但大部分家庭，需自己支付托儿所、日托中心的费用。

在较大城市有时会有一些迎合富家子弟的学前教育机构。因为一些上流社会家庭认为这些学校是通往常春藤盟校（Ivy League）的第一步，他们甚至有专门帮助父母选择托儿所的顾问。^[5]

初等教育与中等教育

参见：美国初等教育和美国中等教育

美国教育

博士后	PD
博士学位	Q4
	Q3
硕士学位	G2
	G1
学士学位	T4
	T3
	T2
	T1
高中 14-18岁	12 (senior)
	11 (junior)
	10 (sophomore)
	9 (freshman)
初中 11-14岁	8
	7
	6
小学 6-11岁	5
	4
	3
	2
	1
幼儿园 5-6岁	K
托兒所 5岁以下	P/P0
Post-secondary
K-12
Preschool

在美国，學區政府有責任提供學區內所有適齡兒童教育，但是各州对于入学年龄要求各有不同──通常5-7岁开始，接受初等教育，而且開始於一年級，直到12年级（通常18岁）完成。

美國中學一般由六年級起算，到八年級為中學（middle school）或初級中學（Junior High School），共三年，從九年級到十二年級為高級中學（High School），共四年。美國高中生申請大學以及準備各種考試，通常在第十二年級之前完成，因此第十二年級的學生所修的課程與能否畢業有關，但已不影響大學的錄取。第十二年級的畢業舞會是學生的重要事件，男女學生往往盛裝與會。在較窮的學區，有些學校會安排低價或免費將禮服租借給學生。

多数父母将孩子送到公立学校或私立学校就读。根据政府统计数据，十分之一的学生进入私立学校就读。大约85%的学生进入公立学校。^[3]

有少部份父母选择在家中教育子女，但必須向所屬學區政府申請，並提出教學計劃，如此以後才能夠取得學歷，否則會不被承認。這種教育方式稱為在家教育(Home Schooling)。有統計顯示1.7%的儿童以这种方式接受教育（正確數字需要更新）^[3]

在家教育的支持者强调家长的责任心，并根据经典的自由主义论点，强调个人自由不应受到政府的干扰。少数支持者提倡家庭教育应当成为主导性的教育政策，大部分家庭教育支持者则是因各种原因對傳統學校教育的成效或是內容不滿。其中相當一大部分是因為宗教理由，他们对傳統公立學校的非宗教立場，尤其是在科學教育中教進化論而不教創造論的做法不能接受。另一些人觉得他们能够更好的针对学生个体的优势和弱点设计出更适合他们的课程，还有一些人觉得学校里的负面社会压力（诸如欺凌弱小、吸毒、犯罪等）有损于儿童的正常发展。

小学

美国教育人口比例

美國小学一般指學前一年到五年級(k-5)，但有一部份小學提供教育到六年級，或是合併中學教育到八年級。和中學一樣，美國公立小學的課程由學區政府或學校自行安排，因此不僅各個學區不統一，同學區內的各個學校也不一定統一，然而他們都需遵守州教育部所制訂的課程要求。

大部份美國小學採取班級制度，有班導師的制度，這位老師負責帶教一個班的大部份主要課程，他的辦公室也就是這個教室。在大部份小學裡，學生除了午餐時間，或是上体育、音乐、美术课可能到體育舘或特別教室上課以外，整天留在導師的教室內，並沒有如東亞學校的固定的下課時間，但是在教室裡導師可以給給學生自由時間，有些教師會以自由時間的擁有或剝奪作為學生行為的獎懲。另外在約百分之四十的小學，每天會有一或二次，每次十分鐘或到二十分鐘的戶外活動時間，戶外活動時間次數與時間長短，每個學校不一定相同。

美國小學生在上課的時候要求去上廁所的情形十分普遍，教室內通常會準備有通行證，在學生秩序較好的學校，學生通常自己拿了通行證，默默地自己去上廁所；在秩序較差的學校，則規定相對變嚴。有些學校或老師則是在指定時間內，由老師集體帶隊去上廁所。有很多小學教室內本身就有廁所，教師可能不要求學生要報備。

美國小學的特殊教育十分普遍，在班導師之外，往往有專任不帶班的閱讀老師，數學老師，資優教育老師，或其它特殊教育的老師。特殊學生在上數學或語文課時，常見有二種作法，一是留在原班上課，由義務家長或特殊教育教師在旁輔導，形成多名教師在同一教室內同時上課的現象；一是將這些學生帶離原班到另一指定教室上課。

除了極少數學校或私立小學對某些學科有特別的要求以外，美國絕大部份小學並不要求教師必須按照教科書進度或內容授課。教科書往往極為厚重，作參考用，低年級教師經常大量影印教材、作業，發給學生練習。部份小學教師會協調統一教學內容，但大部份教師則是各行其是。由於教學、課程、要求均不統一，課程彈性甚大，因此教師自身素質對教育品質，具有很大影响，家長們向校長要求孩子進入某教師班級的情形，也相當普遍。

通常，公立小学课程由每个学区决定，学区根据本州教育标准和各年级标准来选择课程指导和教科书。[2] 教育标准是在家中或私立学校接受教育者不包括在内。该法案还要求学生和学校显示出“每年适当的进步”。这意味着他们每年必须表现出一些进步。

大部份州政府為了顯示出進步的現象，以及和別個州競爭排名，年年降低考題的難度，使得及格的學生比率年年有所增加，也因此，州政府執行的考試的學生及格率，遠遠高於聯邦政府執行的考試的及格率。在學校方面，成績特差的特殊教育學生，一方面可能得到聯邦政府的補助，一方面考試成績並不列入計算，因此有部份學區和學校將特殊教育的門檻放大，特殊教育的學生人數比率高過全校學生四分之一或三分之一的，並不少見。

尽管这些测验可能显示出学生的学习成果，对于加强学生学业的弱点却幾乎沒有价值。考過試後，絕大部份學校不會和學生一起檢討和複習考試的題目，考試過，測驗巻也不會發回。在大部分州，测验在春季舉行，但结果到九月甚至十一月以後才能知道。这时，学生已经升级或进入新的学校，学生们並没有机会去回顾这些问题，只能与同学比较分数。

特殊教育

参见：特殊教育

公立和私立学校

与其他大部分工业化国家不同，美国没有全国性中央教育系统^[6]。因此，大部分地区的K-12学生有机会在免费的公立学校与私立学校之间进行选择。

美国的私立学校包括宗教团体的教区学校、非营利独立学校和营利的私立学校。私立学校的收费根据所处不同地区、学校开支，以及学费以外其他资金来源，而差异很大。例如，一些教堂为其成员向私立学校提供部分津贴。

费用

大部分学生（超过70%）的财力不足以付清全部的学费，需要从大学、联邦政府或私营机构得到学生贷款和奖学金。只有少数慈善机构免除了学费，其他学校都要收费，当然获得奖学金的途径也相当广泛。通常私立大学的费用远高于公立大学。由于每个州用税收支持各自的大学系统，大部分州立大学对本州外学生收取高得多的费用。通常私立大学的品质比公立大学为高，尽管也有不少例外。

高等教育

主条目：美國高等教育

哈佛大学纪念堂

在得到美誉度方面，美国最知名的大学是哈佛大学。显然，哈佛校友经常在美国醫學、商业、教育和社会中取得突出地位，因此在大众心目中确立了美国最高学府的地位。各种好莱坞电影将哈佛描绘成学术“象牙塔”的实例(e.g., Legally Blonde, Soul Man, The Paper Chase, etc).

在大众心目中，大约有25所大学构成了美国“顶级”的高等学校。多数人会提到构成常青藤联盟的8所大学耶魯大學,布朗大學,哈佛大學,哥倫比亞大學,康乃爾大學,賓州大學,普林斯頓大學,達特茅斯學院，另外也有專攻專業的時尚學院如帕森設計學院和紐約時裝學院及羅德島設計學院。

当代教育问题

参见：教育改革

美国主要的教育问题集中在课程、资金和管理方面，《不让任何孩子落后法案》表明存在的问题已经相当严重。^[7]

课程问题

课程是美国各地普遍存在的问题。不仅学校质量差异悬殊得令人难以置信，还有私立学校内强制参加宗教课程，一些人觉得学校应该国有化，实行国家课程标准，他们还鼓吹标准化测验，正如不让任何孩子落后法案（No Child Left Behind Act）所要求的。除了课程控制问题，人们争论最多的是英语、神创论和性教育课程。

美国总统乔治·沃克·布什2001年签署不让任何孩子落后法案。

现行课程面临的一个重要问题是用英语进行教学。美国有95%的人使用英语，存在着很强的支持英语作为官方语言的民族传统。有970万5-17岁的儿童在家中主要使用英语以外的母语，其中约有130万儿童英语说得“不好”或根本不会说英语。^[8]

今天，性教育在美国至今引起巨大争议，因為性教育涉及是否應包含教授安全性行為、未婚懷孕、墮胎、同性戀權利等具爭議的社會議題。许多学校试图尽可能避免开设这门课程，将其限制在健康课程之内，只有少数专门的性教育课程存在。而且，由于乔治·沃克·布什总统提倡生育控制，许多学校担心失去投资^[9]，不再教导学生如何节育和避孕。

不过，根据2004年调查，1001名父母中多数人希望在学校完成性教育。美国人在这个问题上被分为截然对立的两部分。许多父母认为“学校进行性教育比我与孩子谈性话题更方便”，也有很大比例的父母反对让他们的孩子暴露于“不希望讨论的话题中”，还有10%的父母认为对孩子进行性教育、强迫他们讨论性问题“太早了”。另一方面，49%的受访者（人数最多）“有点相信”学校性教育的价值与家庭相似，23%则不太相信。（误差为正负4.7%）。^[10]

管理

关于教育管理权有一些争论。在美国宪法中没有提到教育。目前情形是州政府与联邦政府分享权力，而主要由州管理。

竞争

在国家对比中，美国教育经常高于发达国家平均水平。

参考文献

引用

1. 
   ^ [1]^{[永久失效連結]}
   


2. 
   ^ Human development indicators (PDF). United Nations Development Programme, Human Development Reports. [2006-11-07]. 
   


3. 
   ^ ^3.03.13.2 Education 互联网档案馆的存檔，存档日期2011-10-15.。2000年美国人口统计，URL accessed on June 17, 2005.
   


4. 
   ^ A First Look at 21世纪美国成人识字率,美国教育部，2003. Accessed 2006-5-13. 2% of the population do not have minimal literacy and 14% have Below Basic prose literacy.
   


5. 
   ^ Educational Consultants 互联网档案馆的存檔，存档日期2006-10-18.. About.com (2005). URL accessed on August 12, 2005.
   


6. 
   ^ Federal Role in Education.美国教育部. URL accessed on 2006-2-16.
   


7. 
   ^ 2001年不让任何孩子落后法案摘要. 美国教育部. URL accessed on 2006-2-16.
   


8. 
   ^ 语言使用和英语能力汇总表：2000.2000年美国人口统计. URL accessed on 2006-2-16.
   


9. 
   ^ Abstinence Only Sex Education Program in Schools 互联网档案馆的存檔，存档日期2006-02-25.. About.com. URL accessed on 2006-2-15.
   


10. 
    ^ 美国性教育 - General Public/Parents Survey. NPR/Kaiser/Harvard survey (2004). URL accessed 2005-6-17.
    

来源

.mw-parser-output .refbegin{font-size:90%;margin-bottom:0.5em}.mw-parser-output .refbegin-hanging-indents>ul{list-style-type:none;margin-left:0}.mw-parser-output .refbegin-hanging-indents>ul>li,.mw-parser-output .refbegin-hanging-indents>dl>dd{margin-left:0;padding-left:3.2em;text-indent:-3.2em;list-style:none}.mw-parser-output .refbegin-100{font-size:100%}

For more detailed bibliography see History of Education in the United States.

• James D. Anderson, The Education of Blacks in the South, 1860-1935 (University of North Carolina Press, 1988).


• Axtell, J. The school upon a hill: Education and society in colonial New England. Yale University Press. (1974).


• Maurice R. Berube; American School Reform: Progressive, Equity, and Excellence Movements, 1883-1993. 1994. online version
  


• Brint, S., & Karabel, J. The Diverted Dream: Community colleges and the promise of educational opportunity in America, 1900–1985. Oxford University Press. (1989).


• Button, H. Warren and Provenzo, Eugene F., Jr. History of Education and Culture in America. Prentice-Hall, 1983. 379 pages.


• Cremin, Lawrence A. The transformation of the school: Progressivism in American education, 1876–1957. (1961).


• Cremin, Lawrence A. American Education: The Colonial Experience, 1607–1783. (1970); American Education: The National Experience, 1783–1876. (1980); American Education: The Metropolitan Experience, 1876-1980 (1990); standard 3 vol detailed scholarly history


• Curti, M. E. The social ideas of American educators, with new chapter on the last twenty-five years. (1959).


• Dorn, Sherman. Creating the Dropout: An Institutional and Social History of School Failure. Praeger, 1996. 167 pages.


• Herbst, Juergen. The once and future school: Three hundred and fifty years of American secondary education. (1996).


• Herbst, Juergen. School Choice and School Governance: A Historical Study of the United States and Germany 2006. ISBN 1-4039-7302-4.


• Krug, Edward A. The shaping of the American high school, 1880–1920. (1964); The American high school, 1920–1940. (1972). standard 2 vol scholarly history


• Lucas, C. J. American higher education: A history. (1994); reprinted essays from History of Education Quarterly
  


• Parkerson, Donald H. and Parkerson, Jo Ann. Transitions in American Education: A Social History of Teaching. Routledge, 2001. 242 pp.


• Parkerson, Donald H. and Parkerson, Jo Ann. The Emergence of the Common School in the U.S. Countryside. Edwin Mellen, 1998. 192 pages.


• Peterson, Paul E. The politics of school reform, 1870–1940. (1985).


• Ravitch, Diane. Left Back: A Century of Failed School Reforms. Simon & Schuster, 2000. 555 pages.


• John L. Rury; Education and Social Change: Themes in the History of American Schooling.'; Lawrence Erlbaum Associates. 2002. online version
  


• Sanders, James W The education of an urban minority: Catholics in Chicago, 1833–1965. (1977).


• Solomon, Barbara M. In the company of educated women: A history of women and higher education in America. (1985).


• Theobald, Paul. Call School: Rural Education in the Midwest to 1918. Southern Illinois U. Pr., 1995. 246 pages.


• David B. Tyack. The One Best System: A History of American Urban Education (1974),


• Tyack, David and Cuban, Larry. Tinkering toward Utopia: A Century of Public School Reform. Harvard U. Pr., 1995. 184 pages.


• Tyack, David B., & Hansot, E. Managers of virtue: Public school leadership in America, 1820–1980. (1982).


• Veysey Lawrence R. The emergence of the American university. (1965).

外部链接

• U.S. Department of Education


• National Center for Education Statistics


• All About US Admissions


• National Assessment of Educational Progress


• Public education in the United States


• Social Studies issues in school textbook


• Syllabus and bibliography on history of American Education, by Carl Kaestle (2005)

参见

• 
  美国主题
  


• 
  教育主题
  

• 美国大学列表


• 美国文化

查 论 编 美國社會系列 美国文化 · 美国政治 · 美国教育 · 美國經濟 · 美國醫療系統 · 美国节日 · 美国语言 · 美國人權 · 美國社會問題 · 美国宗教 · 美國社會階層 · 美国媒体 · 美国新闻自由 · 美国文学 · 美国人口 · 美国体育 · 美國地區 · 美國交通

查 论 编 美国索引 历史 时间轴 前哥倫布時期 殖民地历史 北美十三州 独立宣言 美国革命 美国领土變遷 美国内战 重建时期 非洲裔美国人人权运动（1896–1954） 第一次世界大战 大萧条 第二次世界大战 冷战 朝鲜战争 非裔美国人民权运动 第二波女权运动 越南战争 波斯灣战争 反恐战争 金融海嘯 按专题 人口统计 经济 债务上限 军事 邮政 科技和工业 联邦政府 法律 宪法 权利法案 公民自由 联邦制度 三权分立 立法机构 - 国会 众议院 参议院 副总统 行政机构 - 总统（列表） 总统办事机构 内阁／行政部门 独立机构 政策 司法机构 最高法院 联邦法院 上诉法院 地区法院 执法部门 司法部（DOJ） 联邦调查局（FBI） 情报 情報總監 中央情报局（CIA） 国防情报局（DIA） 國家地理空間情報局(NGA) 国家侦察局(NRO) 国家安全局（NSA） 军事 空军 陆军 海军陆战队 海军 海岸警卫队 國民警衛隊 政治 州政府 地方政府 选举 选举人团 行政区划 政治分析 政党 民主党 共和党 第三党 第51州 波多黎各政治地位（英语：Political status of Puerto Rico） 紅州與藍州 紫色美国（英语：Purple America） 山姆大叔 地理 城市、城镇、村庄 · 县 · 地理极点 · 岛屿 · 山脉 （阿巴拉契亚 · 洛磯） · 国家公园 · 地區（新英格蘭 · 中大西洋 · 美國南 · 中西部 · 大平原 · 西北部 · 西南部） 河流（密西西比河 · 密苏里河 · 科罗拉多河） · 州份 · 领土 · 水供应 经济 农业 美國夢 银行业 公司 联邦预算（英语：United States federal budget） 美国联邦储备系统 保险 工會 社会福利计划（英语：Social programs in the United States） 國債 税收（英语：Taxation in the United States） 生活水平 个人收入 家庭收入 住房 收入不均衡情况 旅游 交通 机场 国道 州际公路系统 载客车辆 铁路 货运业 失业率（英语：Unemployment in the United States） 美元(货币) 华尔街 社会 犯罪 人口统计 教育 卫生保健 健康保险 监禁制度 语言 美国英语 西班牙语 媒体 美国人 节日 宗教 社会阶层 美国梦 美国中产阶级 教育程度 贫困情况） 体育 LGBT權益 同性婚姻 家庭结构 文化 美国文学 民间传说 哈莱姆文艺复兴 诗歌 超验主义 垮掉的一代 建筑 飲食文化 舞蹈 时尚 国旗 音乐 美国古典音乐 美国民间音乐 美国流行音乐 爵士乐 广播 电视 电影 好莱坞 视觉艺术 抽象表现主义 戲劇 问题 平权行动 美国例外主义 反美情绪 死刑 毒品政策 禁酒行动 能源政策 环保运动 枪支政治 槍枝暴力 医疗改革 人权 移民 美墨边境 第三边境倡议 肥胖问题 种族主义 分类 主题 共享资源 专题

查 论 编 美國大學協會（AAU） 公立 亚利桑那大学 加州大学 伯克利 戴维斯 尔湾 洛杉矶 圣迭戈 圣芭芭拉 科罗拉多大学 佛罗里达大学 佐治亚理工学院 伊利诺大学 印第安纳大学 爱荷华大学 爱荷华州立大学 堪萨斯大学 马里兰大学 密歇根大学 密歇根州立大学 明尼苏达大学 密苏里大学 紐約州立大學 水牛城 石溪 北卡罗来纳大学 教堂山 俄亥俄州立大学 俄勒冈大学 宾夕法尼亚州立大学 匹茲堡大學 普渡大學 罗格斯大学 德州大學 德州農工大學 弗吉尼亚大学 华盛顿大学 威斯康辛大学麦迪逊分校 私立 波士頓大學 布蘭迪斯大學 布朗大学 加州理工学院 卡内基梅隆大学 凱斯西儲大學 芝加哥大学 哥伦比亚大学 康乃爾大學 杜克大学 埃默里大學 哈佛大学 约翰·霍普金斯大学 麻省理工学院 西北大学 纽约大学 宾夕法尼亚大学 普林斯顿大学 萊斯大學 羅徹斯特大學 南加州大学 斯坦福大学 杜兰大学 范德堡大学 圣路易斯华盛顿大学 耶鲁大学 加拿大 麦吉尔大学 多倫多大學 前成員 美國天主教大學 克拉克大學 雪城大学 内布拉斯加大学林肯分校

查 论 编 公立常青藤 理查德·摩尔的1985年名单 最初八校 威廉玛丽学院 迈阿密大学 加州大学伯克利分校 密歇根大学 北卡罗来纳大学教堂山分校 德克萨斯大学奥斯汀分校 佛蒙特大学 弗吉尼亚大学 最初第二梯队名单 纽约州立宾厄姆顿大学 科罗拉多大学 佐治亚理工学院 伊利诺伊大学 佛罗里达新学院 宾夕法尼亚州立大学 匹茲堡大學 华盛顿大学 威斯康辛大学麦迪逊分校 格林内斯指南2001年名单 东部 纽约州立宾厄姆顿大学 威廉玛丽学院 宾夕法尼亚州立大学 罗格斯暨新泽西州立大学 康涅狄格大学 特拉华大学 马里兰大学 北卡罗来纳大学教堂山分校 弗吉尼亚大学 佛蒙特大学 西部 亚利桑那大学 加州大学系统的其中六所分校: 伯克利 戴维斯 欧文 洛杉矶 圣迭戈 圣塔芭芭拉 科罗拉多大学 华盛顿大学 五大湖和中西部 印第安纳大学 迈阿密大学 俄亥俄州立大学 伊利诺伊大学 爱荷华大学 密歇根大学 密歇根州立大学 明尼苏达大学 威斯康辛大学麦迪逊分校 南部 佛罗里达大学 佐治亚大学 德克萨斯大学奥斯汀分校

查 论 编 常春藤盟校 布朗熊 哥伦比亚狮 康奈尔大红 达特茅斯大绿 哈佛绯红 宾夕法尼亚贵格会 普林斯顿虎 耶鲁斗牛犬

查 论 编 全国大学体育协会（NCAA） 级别划分 第一级别 第二级别 第三级别 举办项目 四大项目 橄榄球 冰球 棒球 篮球 其它项目 排球 曲棍球 水球 足球 垒球 网球 高尔夫球 击剑 越野 田径 游泳 跳水 马术 摔跤 拳击 赛艇 顶级分区 B1G 普渡 伊利诺伊 明尼苏达 西北 宾州州立 俄亥俄州立 密歇根州立 密歇根 印第安纳 爱荷华 内布拉斯加 威斯康辛 马里兰 罗格斯 ACC 杜克 波士顿学院 克莱姆森 佐治亚理工 弗吉尼亚 佛州州立 北卡教堂山 维克森林 弗吉尼亚理工 迈阿密 北卡州立 B12 爱荷华州立 堪萨斯州立 堪萨斯 密苏里 贝勒 俄克拉荷马州立 德州农机 德州科技 俄克拉荷马 德州奥斯汀 Pac 加州伯克利 华盛顿 斯坦福 亚利桑那 亚利桑那州立 俄勒冈 俄勒冈州立 加州洛杉矶 华盛顿州立 南加州 SEC 肯塔基 亚拉巴马 田纳西 佛罗里达 佐治亚 密西西比州立 范德比尔特 路易斯安那州立 密西西比 奥本 阿肯色 南卡 AAC 辛辛那提 康涅狄格 德保罗 乔治敦 路易威尔 马凯特 圣母 匹兹堡 普罗维登斯 圣约翰 薛顿贺尔 南佛州 雪城 维拉诺瓦 西弗吉尼亚 重要赛事 橄榄球 四大碗赛 玫瑰碗 砂糖碗 圣日碗 橘子碗 其余赛事 次级碗赛 春季赛事 全国冠军赛 洛杉矶德比 铁碗(亚拉巴马德比) 古老而纯粹的仇恨(佐治亚德比) 七叶树狼獾德比 犹他州圣战 俄勒冈内战 灯光之战 拓地杯 地域杯 红河枪战 军校德比 小布朗茶壶 篮 球 疯狂三月 NBA选秀 十大联盟-大西洋海岸联盟挑战赛 印第安纳德比 北卡烟草之路 常青藤 哈佛 耶鲁 普林斯顿 哥伦比亚 布朗 达特茅斯 宾大 康奈尔 全国冠军 篮 球 加州伯克利 加州洛杉矶 内华达拉斯维加斯 亚利桑那 俄克拉荷马州立 堪萨斯 阿肯色 印第安纳 路易威尔 密歇根 密歇根州立 肯塔基 辛辛那提 俄亥俄州立 拉塞尔 乔治敦 圣十字 康涅狄格 雪城 杜克 北卡教堂山 北卡州立 佛罗里达 橄榄球 加州伯克利 加州洛杉矶 华盛顿 亚利桑那州立 南加州 俄克拉荷马州立 俄克拉荷马 内布拉斯加 阿肯色 芝加哥 圣母 密歇根 密歇根州立 肯塔基 普渡 俄亥俄州立 哥伦比亚 宾大 斯坦福 康涅狄格 雪城 康奈尔 耶鲁 罗格斯 佛罗里达 佛州州立 迈阿密 密苏里 路易斯安那州立 奥本 亚拉巴马 哈佛 田纳西 克莱姆森 佐治亚理工 佐治亚 达特茅斯 普林斯顿 密西西比 明尼苏达 爱荷华 威斯康辛 伊利诺伊 杨百翰 匹兹堡 宾州州立 德州农机 马里兰 南卫理公会 德州教会 冰 球 科罗拉多学院 丹佛 密歇根 密歇根州立 鲍林格林 密歇根理工 北达科他 明尼苏达 威斯康辛 北密歇根 苏必利尔湖州立 伦斯勒理工 耶鲁 波士顿学院 波士顿 康奈尔 缅因 哈佛 密尔沃基 棒 球 科罗拉多州立 加州伯克利 加州洛杉矶 加州欧文 华盛顿州立 亚利桑那州立 南加州 犹他 俄克拉荷马州立 俄克拉荷马 内布拉斯加 阿肯色 佐治亚南方 西北 威奇塔州立 怀俄明 佩珀代因 圣母 密歇根 密歇根州立 肯塔基 印第安纳 俄亥俄州立 哥伦比亚 长滩州立 纽约 特拉华 维克森林 弗吉尼亚 弗雷斯诺州立 加州州立洛杉矶 斯坦福 康涅狄格 麻省 伊萨卡 耶鲁 罗格斯 佛罗里达 佛州州立 迈阿密 密苏里 路易斯安那州立 奥本 亚拉巴马 哈佛 田纳西 克莱姆森 佐治亚理工 佐治亚 达特茅斯 普林斯顿 密西西比 密西西比州立 明尼苏达 爱荷华 威斯康辛 伊利诺伊 杨百翰 匹兹堡 宾州州立 德州农机 马里兰 莱斯 德州教会 德州奥斯汀 杜克 北卡教堂山 北卡州立 新奥尔良 杜兰 俄勒冈 俄勒冈州立 贝勒 休斯顿 波士顿学院 堪萨斯州立 堪萨斯 塔夫茨 东密歇根 爱荷华 爱荷华州立 缅因

查 论 编 十大联盟（Big Ten Conference） 东组 印第安纳山地人 马里兰淡水龟 密歇根狼獾 密歇根州立斯巴达人 俄亥俄州立七叶树 宾夕法尼亚州立尼塔尼雄狮 罗格斯红衣骑士 西组 伊利诺伊伊利奈战士 艾奥瓦鹰眼 明尼苏达金地鼠 内布拉斯加玉米农 西北野猫 普渡锅炉工 威斯康星大学貛 非常规成员 约翰·霍普金斯蓝鸟男子袋棍球 前成员 芝加哥栗人

查 论 编 太平洋十二校联盟 北組 加利福尼亞金熊 俄勒冈鴨子 俄勒冈州立河狸 斯坦福主教紅 华盛顿哈士奇 华盛顿州立美洲狮 75px 南組 亚利桑那野猫 亚利桑那州立陽魔 洛杉矶加大棕熊 南加大特洛伊人 科罗拉多水牛 犹他犹他人

查 论 编 大西洋沿岸联盟 大西洋组 波士顿学院鵰 克莱门森虎 佛羅里達州立塞米诺尔人 路易斯維爾红雀 北卡罗来纳州立狼群 聖母爱尔兰战士（不含美式橄榄球） 雪城橙人 维克森林魔鬼执事 沿岸组 杜克蓝魔 佐治亚理工黄蜂 迈阿密飓风 北卡罗来纳柏油脚跟 匹茲堡黑豹 弗吉尼亚骑士 弗吉尼亚理工霍奇 官网

This page is only for reference, If you need detailed information, please check here